Posts tagged: Educación

Recortes en la concertada

El Real Decreto-ley 20/2012, de 13 de julio, publicado en el BOE del pasado día 14, de medidas urgentes para garantizar la estabilidad presupuestaria y el fomento de la competitividad nos dejó un “recadito” inesperado al sector de la enseñanza privada concertada

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Entusiasmo y pasión por el cambio educativo

«Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro» Read more »

La coasociación, un método para el cambio de modelo enseñanza-aprendizaje

“Enseñar a nativos digitales”, un libro del profesor americano Marc Prensky, publicado recientemente en lengua española, introduce el término coasociación para describir un creativo e innovador método pedagógico para el nuevo panorama educativo Read more »

Decroly, un sueño hecho realidad

La creación de Decroly en 1978 obedeció a una ilusión, a la puesta en marcha de una empresa con un proyecto educativo dirigido a la formación y cualificación profesional, tanto inicial de los jóvenes, como ocupacional y continua –ahora denominada para el empleo-, del conjunto de los ciudadanos de Cantabria, particularmente

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Motivación en el aula

El cielo está enladrillado, ¿quién lo desenladrillará?, el desenladrillador que lo desenladrille, buen desenladrillador será Read more »

Para andar por el mundo aprende sus idiomas

Es una evidencia, por tanto no requiere comentario alguno, que la diversidad lingüística constituye una de las realidades que definen la identidad europea Read more »

Empatía

En numerosos posts publicados en este e zine he citado a diferentes autores de relevancia mundial en el ámbito de la psicopedagogía contemporánea Read more »

STEMS, un proyecto Leonardo da Vinci en el que participa Decroly

Decroly ha designado a los profesores Óscar Rodríguez y Sergio Ibáñez responsables de este proyecto

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Decroly matricula estudiantes de 19 nacionalidades

Nada más conocer los datos de escolarización en Decroly correspondientes a este curso escolar 2.011 – 2.012 he reflexionado sobre uno de los pilares que sustentan nuestro carácter propio: la multiculturalidad

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El “idioma” y el “acento” digital

La incorporación de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) a la escuela y su integración en la práctica docente cotidiana constituye un deber ineludible e inaplazable de los proveedores de educación y formación

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Opiniones libres